FRAMTID - Fältarbete / Studiebesök / "PRAO"!

Dag 1!

Beskriv de arbetsuppgifter du kommer i kontakt med!?

Beskriv hur du upplever arbetsuppgifter / verksamheten / "branschen"!?

Beskriv dina upplevelser / arbetsuppgifter i jämförelse med de förväntningar du har inför mötet!?

Redovisa svaren på de frågor du ställer!?

Reflektera kring hur du ser på mötet / upplevelserna / arbetsuppgifterna i relation till dina framtidstankar om studie- / yrkes-val!?

"Klistra in" bilder som förstärker textens beskrivning!

Dag 2!

Beskriv dag 2 efter samma struktur som ovan!

Jämför de arbetsuppgifter / verksamheter / "branscher" du mött!?

Jämför dina  upplevelser!?

Läs och kommentera några av dina kamraters blogginlägg!

"UTVANDRARNA"

UPPGIFT 4!

GRUPPUPPGIFT!

Diskutera i grupp om 3-4 elever, vilka skillnader och likheter det finns mellan att utvandra idag och på Kristinas/Karl-Oskars tid? Skriv ner era tankar/svar och dela med mig i ett Google-dokument!

Frågor att diskutera:

Varför utvandrar man?

Hur tar man sig till ett annat land?

Vilka svårigheter stöter man på under resan - när man kommer fram?

Hur blir man mottagen i det nya landet?

Vad saknar man från det gamla landet?

Vad uppskattar man med det nya?

Egna tankar och funderingar...

ENSKILD UPPGIFT!

Du får ta med dig max 1 resväska med personliga saker...vad skulle du ta med dig?

"UTVANDRARNA"

UPPGIFT 3

Skriv om Karl-Oskars och Kristinas tankar kring, vilja/ovilja till samt deras oro inför valet att utvandra till Amerika!

"UTVANDRARNA"

UPPGIFT 2

Blogga om en valfri händelse från s.90-97. (Höstslåttern, rågskörden eller branden)
Vad känner Karl-Oskar och Kristina inför det som har hänt?

WILHELM MOBERGS "UTVANDRARNA"!

UPPGIFT 1

Beskriv din blivande fästman/fästmö. (Om du har valt att vara Kristina, beskriv Karl-Oskar och tvärtom) Beskriv Karl-Oskar/Kristinas yttre resp. inre egenskaper. Hur ser han/hon ut? Vilka inre egenskaper har de? Vilken relation har han/hon till andra karaktärer i boken? Förklara även varför du tror att de har förälskat sig i varandra, utifrån hans/hennes perspektiv. Förstärk med exempel från boken!

Några tips när du beskriver en person:

Yttre egenskaper: ålder kroppsbyggnad, ansiktsform, hår, hy, kläder, röst, kännetecken, uppträdande, språk etc...

Inre egenskaper: färdigheter, åsikter, rädd för, tycker om, hemligheter, arg på, glad för, framtidsdrömmar, vill, dålig på etc...

Omkring: bostad, familj, vänner - ovänner, grannar, husdjur, skola - arbete, intressen etc...

BOKREDOVISNING UNGDOMSKLASSIKER!

PRESENTATION!

Du ska redovisa din bok muntligt inför klassen. Här får du lite tips på hur du lyckas bra med din redovisning:

Ha ett bra manus med stödord eller tankekarta. Förbered dig noga!

Träna på att berätta fritt med inlevelse.

Ha ögonkontakt med publiken när du pratar. Det blir enklast om du pratar utifrån stödord.

Försök få med dig lyssnarna genom att använda något hjälpmedel, t ex bilder, filmklipp, föremål, musikinslag, eller skriv viktiga saker på tavlan. Ställ gärna någon fråga efteråt till de som lyssnar!

Tänk på ditt kroppsspråk.

Följande saker ska du ha med i din redovisning:

Vilken är bokens titel?

Vad heter författaren?

Till vilken genre hör boken?

Berätta kortfattat vad boken handlar om.

I vilken miljö utspelar sig boken? Ge exempel från boken!

Beskriv huvudpersonen/personerna. Vilka egenskaper har de? Familj? Utseende? osv.

Vilka problem ställs personen/personerna i boken inför? Hur reagerar de och hur löser de problemen?

Vilka är dina åsikter om boken? Motivera varför du tycker på det ena eller andra sättet!

Läs upp en mening eller ett kort stycke i boken. Förklara det som händer eller berättas om. Tänkbar början: Den här meningen/det här stycket visar/förklarar/säger… Jag valde att läsa detta för att…

Berätta om dina egna reflektioner/tankar/känslor kring det du läst/handlingen/huvudpersonen…

Vilka beröringspunkter finns det till böcker du tidigare läst? Jämför två böcker eller två karaktärer ur olika böcker.

UNGDOMSKLASSIKER!

Alexandre Dumas

Fransman som levde på 1800-talet. På 1800-talet kunde allt fler författare leva på sitt skrivande. Medelklassen läste allt mer och produktionen av tidningar och böcker ökade. Tidningar med följetonger blev vanliga.

Började med att skriva skådespel (teatrar) och blev parisarnas älsklingsförfattare.

1844 skrev Dumas ”De tre musketörerna”. Det är en historisk berättelse där handlingen utspelar sig på 1600-talet. Den gick som följetong i en tidning (Le siècle) varje dag i 4 månader. Folk köade om morgnarna för att rycka till sig ett exemplar av tidningen och läsa den spännande fortsättningen.

Den följdes av två böcker till om d’Artagnan och hans vänner = triologi.

Triologi – en bokserie med 3 böcker, t ex ”Sagan om ringen”.

Dumas blev väldigt rik av framgången med De 3 musketörerna och hans största drivkraft verkar ha varit pengar och inget annat.

Han anställde andra som hjälpte honom att skriva. De skrev utkast och så förbättrade han det, rättade och kommenterade och gav berättelserna liv.

Av sin förmögenhet så kunde han bygga ett eget sagoslott dit hans vänner kom för att festa medan han själv satt i ett torn och skrev och skrev…

Han skrev över 200 romaner, 91 teaterpjäser, 10 memoarer och 19 resereportage. Men de mest kända är de om musketörerna och ”Greven av Monte Christo”.

Charles Dickens

Föddes i Kent, sydöstra England 1812. Där levde han ett lyckligt och bekymmersfritt liv fram tills han var 11 år.

När han var 11 år förändrades hela hans liv. Familjen var tvungen att flytta till London och det började då gå utför för dem. Hans far och mor och yngre syskon fick då flytta till gäldstugan. På den tiden var det vanligt att människor som inte kunde betala av sina skulder måste ”sitta av” dem i gäldstugan. Ofta följde hela familjen med. Charles själv ansågs däremot gammal nog att börja arbeta i stället.

Han fick arbete på en fabrik nere vid floden där råttorna kilade kring benen på honom. Jobbet bestod i att klistra etiketter på burkar med skosvärta.

Dessa erfarenheter av svält och fattigdom som han gjorde glömde han aldrig. Han berättar om detta och den mörka sidan av London i flera av sina romaner, bl a Oliver Twist.

Det sägs att när Englands drottning Victoria läste boken vägrade hon att tro att nöden var så stor i hennes land, att det var så illa ställt.

Charles Dickens fick vid 14 års ålder plats på ett advokatkontor, men så småningom kom han in på journalistbanan och arbetade energiskt.

När Dickens var 25 år var han en framgångsrik författare och hade inga som helst ekonomiska bekymmer.

Oliver Twist kom ut i bokform 1839. Det är den kanske mest älskade boken av alla Dickens romaner. Före radions och tv:ns tid lästes det ofta högt i hemmen och då valde man gärna att läsa böcker som roade både barn och vuxna, Oliver Twist var en sådan bok.

Oliver Twist handlar om det godas seger över det onda.

Daniel Defoe

Daniel Defoe levde i London mellan 1659 och 1731.

Han provade på många yrken innan han blev författare, t ex affärsman, journalist m fl.

Han skrev världens mest kända äventyrsbok, Robinson Crusoe.

Defoe fick idén till boken när han läste en artikel i tidningen. Artikeln handlade om en skotsk sjöman som blev ovän med kaptenen och därför blev ilandsatt på en öde ö utanför Chile. Det dröjde 4 år innan han blev räddad.

Berättelsen Robinson Crusoe handlar om sjömannen Robinson. Under en storm strandar hans fartyg vid en ö utanför Sydamerika. Alla drunknar utom Robinson, han spolas iland på ön – en öde ö! Robinson lyckas hämta en del saker från det strandade skeppet och lyckas överleva i 28 år innan han räddas. Under sin tid på ön träffar han på kannibaler och blir vän med en av dem. Robinson kallar honom för Fredag.

Jonathan Swift

Levde mellan år 1667-1745

Föddes i Dublin på Irland, men jobbade en tid i England.

1726 utkom en bok som hette Gullivers resor. På boken stod det att författaren var Lemuel Gulliver, men den verklige författaren var Jonathan Swift.

Boken är en satir över den tidens engelska samhälle. Han ville göra narr av män inom politiken och inom kyrkan.

Satir = elak skrift som t ex visar hur dumt och löjligt folk bär sig åt.

Gullivers Resor

Huvudperson: Lemuel Gulliver

Boken berättas i jag-form.

Handling: läsaren får följa med Gulliver på 4 olika resor till olika länder. Han råkar ut för 4 skeppsbrott och hamnar varje gång i ett fantasiland. Han hamnar t ex i Lilliputtarnas land där människorna är 15 cm långa. Han kommer även till Jättarnas land.

Gullivers resor blev först en populär barnbok eftersom den är spännande och rolig, men Swift hade från början inte tänkt sig boken som en barnbok.

Mark Twain

Föddes 1835 i Missouri USA.

Han växte upp i olika småstäder i Missouri och har hämtat många idéer till sina böcker därifrån.

Hans far var domare och det var ett bildat hem.

Mark Twain hette egentligen Samuel Clemens. Han fick idén till sitt författarnamn när han jobbade som lots på Mississippifloden. Mark Twain betyder ”märke 2” och var ett mått som användes vid mätning av vattendjupet.

Han prövade på olika yrken och arbetade bl a som flodlots och guldgrävare, men han kände sig misslyckad. Han skrev brev hem som en tidning publicerade eftersom de var så roliga. Därefter fortsatte han sin karriär som författare.

Mark Twains första riktiga succé blev Tom Sawyers äventyr som kom ut 1876. Den handlar om föräldralöse Tom som uppfostras av sin moster Polly och som hela tiden söker äventyr för att komma bort från plikten och skolarbetet. Tillbringar dagarna med Huckleberry Finn, och de råkar tillsammans bevittna ett mord.

Det är en bok full av pojkäventyr och Mark Twain berättar historien med humor.

Efter några år skrev Twain en fortsättning, Huckleberry Finns äventyr, som kom ut 1884. Berättelsen handlar nu om Huck som träffar den förrymde fången Jim och hur de tillsammans seglar på en flotte nerför floden till friheten.

Mark Twain var själv fylld av bus och upptåg när han var liten, skolkade från skolan, gjorde djärva utflykter på floden och båda böckerna bygger på hans egna barndomsupplevelser.

Mark Twain dog 1910.

Lucy Maud Montgomery

1874-1942

Bodde hos sina morföräldrar i Cavendish i Kanada eftersom mamman dog då hon var liten och pappan reste mycket. Hon hade heller inga syskon.

Mormor var postmästare och Lucy Maud fick inspiration till sitt författande från brevlistorna som mormodern hade.

Hennes mormor var gammaldags och klädde Lucy Maud så illa att hon blev mobbad av sina kamrater à barndomen var inte så ljus.

Som 16-åring lyckades hon få en dikt tryckt i en tidning och vid 21 års ålder var hon känd som ”flickan som skriver dikter och berättelser i tidskrifter och får betalt för dem”. Hon arbetade också som journalist och lärare.

1908 utkom hennes stora roman Anne på Grönkulla. Den skrev hon mest för sitt eget nöjes skull.

Idén till boken hade hon fått från en notis om ett par som precis som Matthew och Marilla önskat en pojke som fosterbarn, men fått en flicka av misstag.

Hon hade svårt att hitta en förläggare som ville ge ut boken, men när den väl blev publicerad blev den väldigt populär.

Boken har filmatiserats flera gånger.

I sina böcker ville hon ha en lycklig handling eftersom den unga publik hon skrev för inte ville ha alltför verklighetstrogna skildringar. Men i de sista böckerna har hon dock berättat om en och annan person vars liv inte är en dans på rosor.